DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN DEL AUTISMO 2026.
Manifiesto por el Día Mundial de Concienciación del Autismo
2 de abril – “Menos juicios. Más apoyos”
El próximo 2 de abril se celebrará el día de concienciación sobre el autismo. Estaremos de vacaciones; por ello, hemos decidido conmemorarlo hoy. Hoy queremos aprender algo que nos ayuda a convivir mejor, a ser mejores compañeros y compañeras, y a construir un lugar donde todas las personas se sientan aceptadas.
Hoy hablamos del autismo.
El autismo no es una enfermedad. No es algo que haya que curar. Es una forma diferente de sentir, pensar, comunicarse y entender el mundo. Algunas personas con autismo hablan mucho, otras hablan poco o de otra manera. Algunas prefieren jugar acompañadas; otras necesitan más tiempo para hacerlo. Algunas son muy sensibles a los ruidos, a las luces o a los cambios inesperados.
Pero todas tienen algo en común con nosotros:
quieren sentirse comprendidas
quieren tener amigos y amigas
quieren aprender
quieren participar
quieren ser respetadas
Por eso, este año tenemos un mensaje muy claro:
“Menos juicios. Más apoyos”
A veces, cuando no entendemos algo, podemos pensar cosas que no son justas. Podemos creer que alguien no quiere jugar, que no quiere hablar, que no quiere participar… cuando en realidad solo necesita ayuda o comprensión.
Juzgar es pensar rápido sin conocer.
Apoyar es escuchar, esperar, acompañar y ayudar.
Y nuestro colegio quiere ser un lugar donde haya menos juicios y más apoyos.
Menos juicios significa:
— No reírnos de quien es diferente
— No apartar a quien necesita más tiempo
— No enfadarnos si alguien actúa de otra manera
— No pensar que todos deben hacer las cosas igual
Más apoyos significa:
— Invitar a jugar
— Explicar con calma
— Tener paciencia
— Ayudar cuando alguien lo necesita
— Respetar los espacios de cada persona
— Celebrar las diferencias como algo valioso
Apoyar también es aprender a mirar con el corazón.
Porque hay compañeros y compañeras que quizá no dicen mucho con palabras, pero dicen mucho con su esfuerzo. Hay quienes necesitan rutinas para sentirse tranquilos. Hay quienes escuchan los sonidos más fuerte que nosotros. Hay quienes sienten el mundo de una forma distinta.
Y eso también está bien.
En nuestro colegio queremos comprometernos hoy y todos los días a:
escuchar antes de opinar
comprender antes de juzgar
ayudar antes de apartar
acompañar antes de ignorar
Sabemos que cuando apoyamos a alguien, el colegio se convierte en un lugar más justo, más amable y más feliz para todos.
Porque la inclusión no significa que todos seamos iguales.
Significa que todos somos importantes y todos debemos ser tenidos en cuenta.
Hoy recordamos juntos:
Que cada persona aprende a su ritmo.
Que cada persona siente de forma diferente.
Que cada persona merece respeto.
Y por eso decimos con orgullo:
Menos juicios. Más apoyos.
Hoy, mañana y todos los días
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